プログラミング・ネイティブで、行こう！

• 学校とは違う、子どもの居場所
• プログラミングを楽しむ、仲間がいる
• 指導役や監視役じゃない、活動仲間としてのメンターがいる
• 子どもの主体性が尊重される
• 多様な個性が尊重されるインクルーシブな環境
• 未来につながるICTと出会うワクワクする場所

以上のコンセプトを、メンター・参加児童の保護者らと共有しながら取り組んだ。

対象：市内在住・在勤および在学でICT教育に関心のある者。

★メンター養成講座の受講必須

養成講座募集方法：広報誌、チラシ
応募者多数の為開催を6回→8回へ
大学生・高校生メンターも誕生

メンター専用サイトの開設

• ICTくらぶに参加してやりがいがあった　90％（メンターアンケート）

• メンター養成講座のねらい
  　クラブのコンセプトを共有し、活動に必要な知識と技術を習得し、子どもたちとの関わり方やポイントを理解する。
• 使用教材
  　クラブ機材、メンター・サポート・ブック、児童用テキスト
• 講師
  　代表団体の職員とゲスト（Coder Dojoひばりヶ丘　新妻正夫氏）
• インクルーシブ研修の実施
  　テーマ「ICTで広がる”共に遊び働く”未来」
  　　20名参加（うちメンター15名）

＜講座内容＞
　1回2時間×3回
　参加児童：12名〜20名

• 第１回「PCを作ろう！プログラミングしよう」
• 第２回「Scratchでオリジナルゲームやアニメを作ろう！」
• 第３回「LEDイルミネーションをプログラミングしよう！」

＜使用機材・教材＞

Raspberry Pi、Scratch2.0、モニタ、キーボード、マウス、LED、抵抗、ブレッドボード、ジャンパワイヤ
児童用テキスト、学習動画(１)(２)(３)、Scratchコーディングカード　ほか

平成31年　2/3（日）ファイナル・イベント開催

午前：ICTくらぶ・メンター・協議会メンバー対象
　事業報告／各ICTくらぶ紹介
　講演：阿部和広氏「子どもたちのプログラミング思考力」
　ICTくらぶ応募作品の表彰（応募50作品、表彰20作品）
　メンター感謝状　2名贈呈
　ICTくらぶ作品の展示（フリー体験）
　→大人19名、子ども23名（計42名参加）
午後：ICTくらぶ・メンター・一般児童対象
　・ワークショップ：ドローン飛行体験　MakeyMakey
　・ICTくらぶ　応募作品の展示　（フリー体験）
　→大人25名、子ども39名（計62名参加）

参加者合計：106名

• 平成30年度の使用機材、開発教材を引き続き活用しつつ、IoT体験に発展する新たな機材を調達（ノートPC、iPad、ドローン、MakeyMakey）

• メンターのチーム化と主体的な活動への誘導

• 講座内容を発展させる（平成30年度の3回を入門編とし自由活動日を追加）

• クラブ開催時期の変更（長期休暇の連日開催）

• 運営コスト調達の方策の検討（参加費徴収、助成金申請の検討など）

• 協議会体制を継承しながらクラブを継続・発展させる

その他令和元年度に向けて

• 2019年4月9日に地元での報告会を開催し、本事例を広く発信する

• 2019年度ScratchDayに参加