5　ICT活用に向けたリテラシー向上の推進

（1）　青少年のインターネット・リテラシーを可視化するテストの実施

総務省では、2011年度（平成23年度）に青少年のインターネット・リテラシーを可視化するテストとして「青少年がインターネットを安全に安心して活用するためのリテラシー指標（ILAS：Internet Literacy Assessment indicator for Students）」11を開発した。これは、特にインターネット上の危険・脅威に対応するための能力を測るためのものであり、違法情報リスク、不適切利用リスク、プライバシーリスクといった7つのリスクについてテストを実施している。2012年度（平成24年度）より毎年度、全国の高等学校1年生相当を対象に青少年のインターネット・リテラシーを測るテストを実施しており、2022年度（令和4年度）には100校、15,333名を対象に行ったところ、全体の正答率は71.1％となった。不適切利用リスク（歩きスマホ、マナー違反等）に関する正答率は79.7％と他のリスクと比較して高かった一方、不適正取引リスク（フィッシング、ネット上の売買によるトラブル等）に関する正答率は60.3％と他のリスクと比較して低い結果となった。

11　https://www.soumu.go.jp/use_the_internet_wisely/special/ilas/

第6節　ICT利活用の推進（PDFファイル（1.45MB））